柑橘樹病蟲害掛圖（柑橘樹蟲害防治）

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園社會教案
• 2、大班科學(xué)活動種子的旅行教案
• 3、綠豆的生長過程
• 4、中班主題活動教案:大菠蘿教案(精選7篇)
• 5、幼兒園中班教案《種子的旅行》

幼兒園社會教案

幼兒園社會教案 篇1 【活動目標(biāo)】 通過欣賞故事，了解自己和別人生氣的原因、表現(xiàn)及消氣的 *** 。 學(xué)會用自己的方式嘗試自我調(diào)節(jié)不愉快的情緒。 體驗自我調(diào)節(jié)情緒的樂趣。

幼兒園大班社會教案 篇1 活動要求： 有興趣地參加情境活動，萌發(fā)關(guān)心他人的情感。 樂于探索、交流與分享。 激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

幼兒園社會教案 篇1 活動設(shè)計背景 小班下期，幼兒在各方面都有一定的發(fā)展，但他們的動作協(xié)調(diào)性以及靈活性還需要加強鍛煉。本班個別幼兒在平時的活動中不合群，性格比較孤僻。本活動的目的是為了鍛煉幼兒的動作靈活性和協(xié)調(diào)性，引導(dǎo)離群幼兒參與到活動中來。

幼兒園社會教案 篇1 活動目標(biāo)： 了解 *** 面包的主要原料和 *** 過程。 通過模仿表演 *** 面包、念兒歌，知道面包來之不易。 對面包師傅的勞動產(chǎn)生感激的情感。 鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng) 能學(xué)會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 準(zhǔn)備各種面包。

幼兒園社會教案 篇1 目標(biāo)： 四肢協(xié)調(diào)活動 過程： 教師邊念兒歌邊示范做《動物模仿 *** 》。 幼兒跟著錄音念兒歌。 教幼兒學(xué)做《動物模仿 *** 》。 建議： 《動物模仿 *** 》的內(nèi)容和動作應(yīng)根據(jù)各班幼兒動作發(fā)展情況進行調(diào)整。

作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué) *** ，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？以下是我精心整理的幼兒園社會教案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 幼兒園社會教案 篇1 活動內(nèi)容： 分享好東西 活動目的： 引導(dǎo)幼兒體會與他人分享的快樂。

大班科學(xué)活動種子的旅行教案

1、本次活動的目的就是認(rèn)識并了解植物的種子及其傳播方式，建構(gòu)孩子的知識結(jié)構(gòu)，拓展他們的視野。 幼兒園大班教案《種子的旅行》3 活動目標(biāo) 初步了解幾種常見的種子傳播的方式，知道種子的外部形態(tài)及其傳播方式之間的關(guān)系。 能根據(jù)種子的傳播方式對種子進行分類。 樂意和同伴合作完成任務(wù)。

2、- 引導(dǎo)幼兒參觀種子展覽會，認(rèn)識各種種子的特征。- 播放課件《種子的旅行》，引導(dǎo)幼兒了解種子傳播的方式。- 玩游戲“幫助種子去旅行”進行傳播方式的分類。 活動延伸：- 鼓勵幼兒回家和爸爸媽媽查查資料，了解沒有種子的植物是怎么長出來的。

3、幼兒園大班教案《種子的旅行》 篇1 活動目標(biāo)： 了解幾種常見的種子傳播方式。 初步了解種子的外部形態(tài)特征與其傳播方式的關(guān)系。 培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 培養(yǎng)探索自然的興趣。 在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。 活動準(zhǔn)備： 收集各種帶毛的、長刺的、帶鉤的種子圖片。

綠豆的生長過程

1、第8天：葉片越來越大，芽也開始分支，形成了更多的葉片。溫度：25℃；濕度：60%。第9天：所有的葉片都長出來了，形狀像一個小扇子，顏色綠油油的。溫度：25℃；濕度：60%。第10天：最后一天觀察，綠豆的芽已經(jīng)長得很長，葉片也更加茂盛。

2、綠豆7天的生長過程及記錄如下：需要工具：碗、綠豆、水。選擇飽滿的豆子放在碗里浸泡。第二天豆子發(fā)芽了，發(fā)芽了的豆子猶如逗號。第三天豆芽長到1厘米左右長。第四天豆芽飛速長到2到3厘米，豆皮開始脫落。第五天豆芽的根兩旁長出根須，長到6到7厘米左右。

3、總結(jié)：綠豆的七天生長過程包括種子發(fā)芽、幼苗生長、葉子擴大、真葉出現(xiàn)、莖變粗、花蕾形成和開花結(jié)果等階段。在這個過程中，綠豆幼苗會不斷吸收水分和養(yǎng)分，進行光合作用，最終形成成熟的綠豆植株。

中班主題活動教案:大菠蘿教案(精選7篇)

中班主題活動教案：大菠蘿教案（1）活動目標(biāo) 理解種子傳播的途徑。 了解種子的來源。 探索生活中的多樣性。 認(rèn)識明顯的季節(jié)變化。 樂于分享和交流?；顒訙?zhǔn)備 蒲公英草、蒼耳樹、大豆藤、椰子樹、柑橘樹的圖片；蒲公英、蒼耳、大豆、椰子、柑橘的圖片；教學(xué)掛圖。

教師：有一只小刺猬，有一天得到了一個大菠蘿，你知道發(fā)生了什么故事嗎？我們來一起聽聽《小刺猬和大菠蘿》的`故事吧。教師出示教學(xué)掛圖，并播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》，幼兒欣賞。

中班教案 篇1 有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗： 理解禮貌不僅是會使用文明用語，還要態(tài)度和氣。 學(xué)習(xí)用和藹、熱情的態(tài)度辦事。 準(zhǔn)備： 商店角、情境表演一個。 活動與指導(dǎo)： 觀看情境表演：在商店里內(nèi)容大意：甲售貨員說話和氣、辦事主動。例如，當(dāng)她看見老奶奶來了主動詢問： “您買點什么呀？”“我要買牙膏”。

中班教案 篇1 主題目標(biāo)： 感知醫(yī)生、建筑工人、裁縫工作與我們生活的關(guān)系，萌發(fā)對醫(yī)生的感激之情。 了解醫(yī)生看病的一般程序和 *** ，了解常用的醫(yī)療器材。 學(xué)當(dāng)小醫(yī)生，體驗醫(yī)生工作的快樂和自豪。 激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

活動準(zhǔn)備：皮球、筐、關(guān)節(jié)活動小人，人體圖、紙夾板、紙夾長臂、線繩、水彩筆?；顒舆^程：包括引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)關(guān)節(jié)感知關(guān)節(jié)、游戲“機器人與小精靈”理解關(guān)節(jié)作用、尋找認(rèn)識身體關(guān)節(jié)等。以上教案涵蓋了數(shù)學(xué)、語言、兒歌、美術(shù)、故事表演、體育和健康等多個領(lǐng)域，旨在通過多樣化的活動形式促進中班幼兒的全面發(fā)展。

幼兒園中班教案《種子的旅行》

“種子展覽會”，引導(dǎo)幼兒觀察種子外部形態(tài)，猜測、討論種子的傳播方式。

幼兒園中班教案《種子的旅行》1 【活動設(shè)計】春季戶外活動時，孩子們發(fā)現(xiàn)了在草叢中生長的毛茸茸的蒲公英，他們對蒲公英產(chǎn)生了濃厚的興趣，誰見了都想伸手上去采一下。當(dāng)風(fēng)兒吹來時，蒲公英會分作了許多“小傘”迎空飛起，白色的“小傘”帶著頑強的種子隨風(fēng)飛舞。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo)： 能仔細觀察，知道多種植物種子的特點。 在觀看視頻、配對游戲中自主了解種子不同的旅行方式。 產(chǎn)生繼續(xù)探究其它種子旅行方式的欲望。 培養(yǎng)探索自然的興趣。 讓幼兒學(xué)會初步的記錄 *** 。 活動準(zhǔn)備： 根據(jù)圖畫書內(nèi)容 *** 的動畫課件。

幼兒園小班科學(xué)活動《種子》教案 篇1 活動目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒按種子大小、顏色、能否食用等明顯特征進行分類。 知道種子的用途，發(fā)展幼兒初步的觀察比較和積極思考的意識。 幼兒可以用完整的普通話進行交流。 提高幼兒思維的敏捷性。 活動過程 展示教師準(zhǔn)備的種子，讓幼兒自由觀察。